霞浦傍晚的光线。
海上村庄。
晨间的劳作。
玩泥撬的孩子。
招潮蟹。
白鹭。乡土中国行｜渔耕霞浦
前言
每一个曦晨日暮，霞浦的滩涂都会幻化出迷人的景致；每一个寒来暑往，霞浦的原住民都进行着以海作田的渔耕；无数的潮起潮落，生民在这里繁衍，文化在这里沉淀。时光，刻入了木制的船橹、土砌的围墙、粗糙的掌心……仔细见闻，可以听到历史的呢喃，可以看到生活的琐碎。一切，竟都还如此鲜活。公里海岸线，2.89万平方公里海域，个岛礁，万亩浅海滩涂。霞浦，以霞彩作名。它是逐光者的胜地，是美食家的天堂，是体验别样生活之所，是文化比较的理想之处，也是庇佑万千百姓的福宁之地。霞浦，在台湾海峡西北岸，为闽浙要冲，距基隆港仅海里，四千年前即有先民在此居住。道士葛洪曾在此炼丹，灵佑和尚在此出生出家，空海和尚入唐求法在此上岸，明教林瞪在此设堂口传教，文人朱熹在此讲学，武将戚继光在此抗倭……，当然，更多时候，是无数百姓在此见证沧海桑田并生生不息。对于多数人而言，滩涂只是一种名词，渔耕只是一个概念。为了能够体验更多的生活可能性，感受古老的劳作方式，我们终于来到了这里。在这里，我们用人类学和社会学的视角，揭开近海渔耕生活的神秘面纱；我们以“实用型素养教育”为导向在各种具体情境中进行“体验式学习”。随着光线与潮汐的流转，我们在这里看日出日落，闻风来自海上，打开身心，做一段短暂的休憩；跟着摄影者的脚步，我们在这里感受最美滩涂的景致变化，为审美增添素材，为岁月留下记忆。踏着美食者的足迹，我们在这里品尝特色小吃、饕餮百样海鲜：大黄鱼、弹涂鱼、软壳蟹、剑蛏、对虾、青蟹、礁蛎、腾壶、佛手贝……，让“抵抗了时间腐蚀的鲜味”打开你的感官，更新你的味蕾。循着原住民的日常，我们在这里体验最原始的渔耕生活：结绳织网、赶小海，撒网打渔、设置捕鱼笼、学习海上木马……，训练动手能力，感受劳作的艰辛与收获的喜悦，体验他者的生活，让视野更宽阔，让思想更深邃。习以为性，学以成人。在这里，我们将跟随北大复旦校友和本地教育人士组成的导师团，与来自各地的小伙伴一起，进行海洋博物，探索民族文化，探究海防历史，学习非遗项目，寻访最后的疍民做田野调查。在具体情境里锻炼社交，在观察和讨论中训练思维，在行程中培养好奇与探索、坚毅与自控，提升着自己的综合素养。在这个假期，在这块迷人之所，在美丽的山海和古老的文化之间，自由地吃，自在地玩，尽情地探索，饥渴地学习。亲爱的伙伴，霞浦欢迎你！乡土中国行欢迎你！今年暑期，我们会继续到霞浦体验特别的渔耕。风光霞浦北歧滩涂日出前的天空。退潮后的S湾。小沃滩涂的傍晚。阴天的S湾。紫菜田。招潮蟹。
滩涂日出。捕食的白鹭。清晨出海的渔民。四百年的八堡村。暮归。弹涂鱼。蓝色螃蟹。下青山大桥的渔排。台风前夕的东壁海面。沙滩与星空。人文霞浦畲族阿婆。海带加工厂。折海带。邂逅。渡口边的老人。寻觅。挖蛤蜊。汐路桥的挑夫。赶着退潮出工。采蛏子。采集归来。骑泥撬赶小海。处理放置到海上的竹竿。撬海蛎的姑娘。寻味霞浦鲍鱼仔海带苗。刚捞起的鳗鱼。跳跳鱼。辣螺。畲族乌米饭。剑蛏。学员自己捕捞的杂蟹。土笋冻。小吃凉糕。虾蛄。割海蛎。白煮海蛎。泥螺。研学霞浦观摩与采访。拜访疍家林伯。与海洋生物的亲密接触。学习非遗畲家拳。非遗小说歌学习。骑着泥撬赶海去。赶海成了泥浴。发现滩涂蟹。滩涂上的玩耍。试着推个磨。安静点，等待沙蟹。围捕沙蟹。踏浪。与浪搏斗。非遗民间剪纸学习。市场里，找到海蜈蚣。网捞的小鱼。网捞的大蟹。
捣叶子制作乌米饭。活动出发前，在驻地先汇合。海滩上的奔跑。向渔民学习结绳。渔村里摆个造型。感受下渔民生活环境。汐路桥，观察滩涂生物。福船知识点学习。海上旅程中的欢颜。在著名摄影点打个卡。参观古村落，了解民间海防历史。长在城墙上的大榕树，合个影。大树底下做演讲。非遗曳石体验。清洗身上的泥巴。非遗手撕纸学习。织网学习。爸爸给抓了一只紫色的螃蟹。跟着渔民出海打渔。捕捞成果。退潮后，沙滩体验挖蛤蜊。沙滩上的篝火。未经授权，文图不得引用。学以成人由北京大学校友发起创立。研发团队由海内外华人学者组成，授课团队和运营团队主体为北京大学、复旦大学等国内顶级名校校友。“学以成人”专注于青少年实用型素养教育领域，立志于在加速度变化的时代，探索教育本质，实践教育初心，让学生成为教育的目的，帮助学生更好地直面当下的教育改革及未来瞬息万变的社会，成为自身幸福且对社会有益之人。-习以为性学以成人-预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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